به گزارش مفدا مشهد، دکتر محمد تاجفرد دبیر ستاد مرکزی فعالیت های جهادی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی در دومین روز یازدهمین اجلاس معاونان فرهنگی و دانشجویی دانشگاههای علوم پزشکی کشور به تشکیل ستاد فعالیتهای جهادی در وزارت بهداشت در سال ۱۳۹۵ اشاره کرد و گفت: با عنایت به توصیههای مکرر مقام معظم رهبری در خصوص فعالیتهای جهادی و همچنین با هدف تقویت توسعه و سازماندهی این فعالیتها و زمینهسازی تقویت و ارتقای هرچه بیشتر سلامت در بین اقشار مختلف مردم این شورا با حمایتهای معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت و مشارکت اساتید، دانشجویان و کارکنان دانشگاههای علوم پزشکی کشور تأسیس شد.
وی ادامه داد : در شش ماه ابتدایی سال۱۳۹۶ بیش از ۳۵ کانون فعالیتهای جهادی دانشگاه های علوم پزشکی کشور تأسیس و قریب به ۱۵۰ اردوی جهادی توسط دانشگاهیان وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی برگزار شده است؛ که این آمار حاکی از رشد سه برابری در قیاس با نیمه اول سال ۱۳۹۶ است.
تاج فرد یکی از مهمترین اقداماتی که دبیرخانه ستاد مرکزی فعالیتهای جهادی دانشگاهیان از نیمه دوم سال ۹۶ تاکنون را «توجه به اهمیت سیاستگذاری و برنامهریزی هدفمند در راستای توسعه ساماندهی و اثربخشی فعالیتها، دانست و ادامه داد: تا قبل از تیرماه ۹۵ که در ابتدای شروع به کار این ستاد بود، تنها پنج کانون مستقل جهادی به ثبت رسیده بود؛ که با تقویت فرهنگ کار جهادی و با تشکیل و ساماندهی کانونهای جهادی مستقل در طی دو ماه به ۳۵ کانون و تا پایان اردیبهشت ۹۷ تعداد این کانونها به ۴۷ کانون رسید.
دبیر ستاد مرکزی فعالیت های جهادی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی با اشاره ضرورت ایجاد تنوع در ساختارهایی که به فعالیتهای جهادی در دانشگاهها مشغول فعالیت هستند، گفت: از ابتدای تشکیل ستاد مرکزی اردوهای جهادی در وزارت بهداشت با شناسایی گروههای جهادی و ترغیب نهادها و تشکل های دانشجویی،تعداد کانونها به ۱۵۰ رسیده است که این رقم حاکی از تنوع بخشی در مجموعه فعالیت های فعالان جهادی میباشد؛ که در طی دوسال به بیش از دوبرابر ر سیده است.
وی ابراز داشت: کانونهای جهادی مستقل از بسیج دانشجویی از نمونههای تنوع بخشی به فعالیتها است تا این عمل خیرخواهانه با توجه به سلایق و حیطههای مختلف در هر نوع قالبی بتواند به بهترین نحو جامعه عمل بپوشاند.
دبیر ستاد مرکزی فعالیت های جهادی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی با بیان این که باید در راستای برگزاری هدفمندتر و مناسبتر اردوهای جهادی تغییراتی در شکل اجرای آن صورت پذیرد، گفت: اگر اردوهایی که در گذشته در تعطیلات و یا به صورت فصلی، ماهانه و هفتگی برگزار میشده است به دلیل پرهزینه بودن و صرف زمانی با مشکلاتی روبرو بوده است، میتوان شکل اجرای آن را تغییر داد و به صورت یک یا دو روزه و یا در قالب اردوهای تفریحی پایان هفته برگزار شود که این تغییرات میتواند منجر به افزایش راندمان کاری شود.
وی تاکید کرد: توزیع ضابطهمند دارو از طریق دفترچه های بیمه و ممانعت از توزیع رایگان و بیضابطه دارو در اردوهای جهادی یکی از تغییرات اجرای برگزاری اردوهای جهادی است که مانع از اسراف و یا مصرف خودسرانه دارو میشود.
تاج فرد ادامه داد : بر تشکیل ستادهای دانشگاهی فعالیتهای جهادی در دانشگاهها بر اساس چارت ابلاغی تأکید کرد و گفت: این ستاد با هدف ایجاد وحدت رویه، سهولت هماهنگی، هم افزایی و جلوگیری از موازی کاری با فعالیتهای جهادی سایر دانشگاهها راهاندازی شده است و به جهت اهمیت این موضوع در برنامه عملیاتی مشترک ستاد و دانشگاهها قرار داده شده است.
وی در خصوص وضعیت ستادهای دانشگاهی فعالیت های جهادی، گفت : تا پایان اردیبهشت ۹۷، ۵۴ دانشگاه ستادهای دانشگاهی خود را بصورت رسمی و بر اساس آئیننامه فعالیتهای جهادی دانشگاهیان تشکیل داده و در اجرای مفاد آن و نیز بهره برداری از ظرفیت های دانشجویی دانشگاه در این راستا اهتمام ورزیدهاند.
دبیر ستاد مرکزی فعالیت های جهادی وزارت بهداشت به اهمیت ارتباطات درون و برون دستگاهی در راستای هماهنگی تقویت و توسعه فعالیتها تأکید کرد و گفت: ایجاد وفاق، تعامل و همکاری با مسئولان شورای هماهنگی بسیج دانشجویی و استفاده از ظرفیت های درون بخشی معاونت بهداشتی در راستای شناسایی مناطق کم برخوردارو محروم و نیز شناسایی نوع نیازها با استفاده از مراکز بهداشتی و نیز تعامل با معاونت اجتماعی که در تامین بودجه خارج از دانشگاه میتواند کمکرسان قابل ملاحظه ای در پیشبرد این روند باشد.
در ادامه این گزارش به چالشهای پیش رو پرداختند و عدم وجود اعتبارات توسعهای و حمایتی معین را یکی از موانع مهم دانستند که با توجه به سیاستهای پیش بینی شده در جهت حل آن قدم نهاده شده است .
وی با اشاره به فیلمهای مستند تولیدی در مجموعه این فعالیتها به این مسئله اشاره داشتند که از طریق فضای مجازی و غیر مجازی به شناسایی گروههای فعال در این عرصه بپردازیم و با ایجاد رغبت در همکاری آنها با دانشگاهها به هدفهای مد نظر دست یابیم . استفاده از خبرگزاریهای مختلف، درج اخبار در شعب دانشگاهی مفدا، فضای شبکههای اجتماعی و درج اخبار و گزارشهای مبتنی بر شناسایی این فعالیتها به اشتراک میگذارند.
گفتنی است در پایان این گزارش معاونین سایر دانشگاهها به ارائه پیشنهادات در مسیر فعالیتهای دبیرخانه و نیز وضعیت مشکلات دانشگاه خود پرداختند. در این پرسش و پاسخ راهکارهای جهت رفع چالشهای بنیادی عنوان شد.