معاونت فرهنگی و دانشجویی

رضایت ۷۴ درصدی دانشجویان محکوم در شورای انضباطی از روند دادرسی

امتیاز کاربران

ستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعال
 

به گزارش مفدا؛ وحید صرایی در نشست تخصصی عصر یادزهمین نشست معاونین فرهنگی دانشگاه های علوم پزشکی کشور به ارائه گزارش شورای انضباطی دانشگاه های سراسر کشور پرداخت و گفت: از سال ۱۳۹۰ ارزیابی و رنکینگ شوراهای انضباطی انجام و بر حسب دستور گزارش چهار ساله با ویژگی هایی که در هر سال داشته است را ارائه داده ایم.

وی ادامه داد: در ارزیابی سال ۱۳۹۶ نسبت به سال های گذشته به چند ویژگی خاص دست پیدا می کنیم یکی این که در این ارزیابی فرجه رسمی اعتراض برای دوستان دیده شده است و برای اولین بار تسلط علمی دبیران و کارشناسان شوراهای انضباطی را با آزمون هایی در قالب کارگاه های منطقه ای سنجیده ایم.

دبیر شورای مرکزی انضباطی دانشجویان علوم پزشکی کشور، ابراز داشت: آموزش و شاخصی تحت عنوان آموزش و پژوهش داشته ایم؛ که وزن این شاخص نسبت به سال گذشته بیش از ۱۰۰ درصد افزایش یافته که بر این اساس سنجش علمی کارشناسان خود را در این حوزه آورده و در سال ۹۶ سنجش رضایت مندی دانشجویان را نیز در این ارزیابی گنجانده‌ایم.

وی بیان داشت: در این ارزیابی کل دانشگاه ها پنج ارزیاب را به انتخاب خود بر می گزینند و جزء ارزیاب های منتخب می شوند که به ما در ارزیابی کمک می کنند.

صرامی تصریح کرد: در این میان ارزیابان منتخب فارغ از این که دانشجو به حق یا به ناحق محکوم شده با دانشجویان تماس گرفته و نحوه دادرسی شکلی و ماهوی را جویا شدند تا دانشجو رضایت خود را از روند دادرسی طی شده، نحوه دعوت، احترام ،حقوق شهروندی، حقوق دادرسی (تفهیم اتهام، ابلاغ رای و ...) را اعلام کند؛ که خوشبخانه ۷۴ درصد رضایت مندی دانشجویان محکوم را از روند دادرسی داشته ایم.

 وی افزود: از سال گذشته در ساختار تشکیلاتی شورای انضباطی به همت مرکز تحول اداری ساختار شوراهای انضباطی در دانشگاه ها تبیین و مصوب شده است؛ اما طبق شیوه نامه مکلف هستیم که دبیر شورای انضباطی تمام وقت انتخاب شود که بر این اساس ۸۱ درصد میانیگن تشکیلات شوراهای انضباطی خوب است.

صرامی اظهار داشت:. امکانات نیز بعد از هفت سال رصد دانشگاه ها و ملاحضات و تشویق و... نشان دهنده رشد در سال ۹۶ است.

دبیر شورای مرکزی انضباطی دانشجویان علوم پزشکی کشور از ابلاغیه استقلال دبیرخانه شوراهای انضباطی از دبیر خانه محرمانه حراست ها خبر داد و بیان داشت: دیگر امکان ورود مکاتبات و مراسلاتی که شما در شورای مرکزی و بین خود دارید از طریق حراست وجود ندارد.

 وی تاکید کرد: میانگین امتیاز آموزش و پژوهش نشان می دهد ۷۳ درصد پوشش آموزشی انجام شده است یک شق این قسمت آموزشی است که دبیرخانه ها را مکلف می کند دانشجویان جدید الورود را حتما در بدو ورود در امور انضباطی توجیح کنند و نسبت به وظلایف و حقوقی که دارند آگاه کنند.

صرامی بیان داشت: زیر شاخص دیگر در قالب آزمون های حضوری و غیر حضوری وجود دارد که از این طریق تسلط همکاران شاغل در دبیرخانه را سنجیده و تاکید داریم مر مقررات در خصوص دانشجویان اعمال شود.

 وی افزود: آموزش و پژوهش برای سایر اعضای دانشگاه ائم از اعضای هیئت علمی و همکارانی که با دانشجویان به تناسب برخورد دارند نیز صورت می گیرد.

وی ابراز داشت: در قسمت دادرسی ۸۷.۰۴  درصد سقف دادرسی را داریم؛ که در دو شق شکلی و ماهوی اتفاق می افتد. تا سال ۹۶ دادرسی شکلی را شورای مرکزی رسیدگی کرده است و به نحوه رعایت اصول شکلی و در قسمت ماهوی ارزیاب هایی که دانشگاه انتخاب می کردند ورود پیدا می کردند.

دبیر شورای مرکزی انضباطی دانشجویان علوم پزشکی کشور گفت: احکام قطعی شورای مرکزی در دو شق احکام تغییر و تائید داده شده هستند در مجموع احکامی که از سمت دانشگاه ها در سال ۹۶ رسیده است ۲۰ اعتراض به احکام داشته ایم در حالی که تعداد تخلفات محرز در شورای انضباطی دانشگاه ها در سال ۹۶ حدود ۹۶۴ عدد بوده است.

صرامی تصریح کرد: چهار گروه تخلفات سیاسی، اخلاقی، آموزشی و عمومی وجود دارد؛ که بیشترین چگالی تخلف در قسمت اخلاقی و آموزشی بوده است. البته در سال ۹۶ سیر تخلفات آموزشی در حال رشد است.

وی افزود: در خصوص تخلفات در خارج از دانشگاه ۲۰ بند تنبیهی وجود دارد؛ که ۱۲ بند در اختیار دانشگاه است و اختیار دارند به این بندها استاند و از بند ۱۲ به بعد را باید پیشنهاد بدهند؛ اما از بند ۹ تا ۱۲ محرومیت دو ترم است که در این چهار سال بیش از دو ترم محرومیت نیز نداشته ایم.

دبیر شورای مرکزی انضباطی دانشجویان علوم پزشکی کشور تاکید کرد: ترند در سال ۹۵ و ۹۶ دانشگاه ها نشان می دهد دانشگاه ها در حال برخورد سخت گیرانه تر خصوصا نسبت به تخلفات آموزشی دلیل گزارشاتی که از کمیته اخلاق در پژوهش به دست ما می رسد هستند.

صرامی تذکر ارشادی را از مواردی دانست که در عین حکم نبودن دارای اثر بازدارندگی برای دانشجو است و اذعان داشت: سرانه تذکر ارشادی به ازای هر هزار دانشجو در سال ۹۶ رشدی ۳۰۰ درصدی داشته است.

وی به مرتبه شوراها در ارزیابی اشاره کرد و ادامه داد: سال ۱۳۹۶ هزار نمره ثبت بارم امتیازات در این خصوص بوده است؛ که هر دانشگاهی از ۹۰۰ بالاتر را کسب کرده بسیار خوب بوده است؛ این در حالی است که در سال ۱۳۹۵ یک دانشگاه بالای ۹۰۰ بوده اما در سال ۹۶ این تعداد به ۱۷ دانشگاه رسیده است.

دبیر شورای مرکزی انضباطی دانشجویان علوم پزشکی کشور بیان داشت: دانشگاه در مرتبه خوب بوده اند هشت دانشگاه در مرتبه متوسط و بالای ۵۰۰ امتیاز را دریافت کرده اند و دو دانشگاه ضعیف بوده اند که دلایل واضحی داشته است. دانشگاهی که بسیار ضعیف و زیر ۳۰۰ امتیاز داشته باشد نداشته ایم.

 در خصوص چالش های شورای انضباطی نحوه رسیدگی به تخلفات خارج از دانشگاه است که طبق تبصره چهار و پنج ماده سه آئین نامه شما به کلیه تخلفات دانشجو چه در داخل و چه در خارج از دانشگاه می توانید رسیدگی کنید اما شورای عالی انقلاب فرعهنگی تقسیم وظیفه کرده است و گفته در خارج از محیط دانشگاه اولویت با مراجع قضایی است و در داخل دانشگاه بالعکس با شورای انضباطی و در مرتبه دوم مراجع قضایی است.

نکته مهم این که فلسفه وجودی شورای انضباطی این بوده است که با هزینه کمتری برای دانشجو نظم و انضباط و فضای فرهنگی را در محیط دانشگاه حفظ کنسم و نگاه باید پدرانه و مادرانه به دانشجویان باشد.

شوراعی عالی انقلاب فرهنگی نهاد شبه قضایی ایجاد کرده است تا با نگاه محبت امیز با دانشجو رفتار کند و مانند مادری که علی رغم علاقه به فرزند مجبور به تنبیه آن باشد این وظیفه شورای انضباطی است.

شورای انقلاب فرهنگی شرط گذاشته است شرط رسیدگی به تخلف دانشجو در خارج دانشگاه رادر مرتبه اول قوه قضلائیه دانسته است اما شورای انضباطی زمانی ورود می کند که تخلف کیفری باشد حقوقی نباشد و تخلف در قانون مجازات اسلامی احصاء شده باشد.

این شرط لازمه است اما آیا کافی است؟ خیر دو شرط دیگر دارد این که یا باید دانشجو لیبل دانشجو داشته باشد و با عنوان دانشجو حضور پیدا کرده است و علت حضور دانشجویی است و یا باید با تخلف کیفری که دانشجو می کند حیثیت دانشگاه هیان به خدشه افتاده باشد.

بر طبق تبصره پنج تنها نهادی که تخلف داخل محیط دانشگاه را علاوه بر این که رسیدگی کند به مراکز قضایی می تواند ارجاع دهد شورای انضباطی است.

تخلف در فضای مجازی بسیار شایع شده است و در فضای چت با هم توهین می کنند در ابتدا این توهین تخلف کیفری است بله ایا حیثیت دانشگاهیان را مورد لطمه قرار می دهد در غیر این صورت صلاحیت ورود وجود ندارد.

در خصوص فضای مجازی ابلغیه ای در آبان ماه سال ۹۶ داشته ایم که تخلفات رایانه الکترونیکی پنج شرط دارد که باید لازمه محتوای تخلف باشد.

خلاف عفت و مقدسات و امنیت عمومی باشد علیه مقامات بلند پایه باشد و ضمن این پنج شرط یکی از ۱۳ شروط دیگر مبنی بر رعایت حریم خصوصی را داشته باشد یعنی ما به حک اطلاعات و ورود به حریم خصوصی فرد وارد نشویم و این ۱۳ بند را زیر پا بگذاریم که ثابت کنیم فرد خلاف عفت عمومی سخن گفته است.