معاونت فرهنگی و دانشجویی

برگزاری کارگاه آشنایی با اعتیاد و مواد مخدر

امتیاز کاربران

ستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعال
 

کارگاه آشنایی با اعتیاد و مواد مخدر توسط دکتر حمیده صمدی مدیر مرکز مشاوره سبک زندگی اسلامی ایرانی دانشگاه علوم پزشکی مشهد مورخ ۳۰ بهمن ۱۴۰۲ در دانشکده بهداشت برگزار شد.

به گزارش مفدا مشهد، کارگاه آشنایی با اعتیاد و مواد مخدر توسط دکتر حمیده صمدی مدیر مرکز مشاوره سبک زندگی اسلامی ایرانی دانشگاه علوم پزشکی مشهد مورخ ۳۰ بهمن ۱۴۰۲ در دانشکده بهداشت برگزار شد. دکتر حمیده صمدی در کارگاه توضیح اعتیاد گفت: یکی از بزرگ‌ترین مشکلات اغلب کشورها در عصر امروز، پدیده سوء‌مصرف مواد است که به‌طور مستقیم و غیرمستقیم، کوتاه‌مدت و بلندمدت، کیفیت زندگی ساکنین آنها را تحت‌الشعاع قرار داده‌است.
دکتر صمدی افزود: اعتیاد پاسخ فیزیولوژیک بدن به مصرف مکرر مواد اعتیادآوراست. این وابستگی از طرفی باعث تسکین و آرامش موقت و گاهی تحریک و نشاط گذرا برای فرد می‌گردد و از طرف دیگر بعد از اتمام این اثرات سبب جستجوی فرد برای یافتن مجدد ماده و وابستگی مداوم به آن می‌شود. در این حالت فرد هم از لحاظ جسمی و هم از لحاظ روانی به ماده مخدر وابستگی پیدا می‌کند و مجبور است به تدریج مقدار ماده مصرفی را افزایش دهد.
وی افزود: مراحل شکل‌گیری و چرخه اعتیاد را میتوان به چند بخش تقسیم کرد که مرحله اول آشنایی است، در این مرحله فرد از راه‌های مختلف (مثلاً از طریق دوستان خود) با مواد مخدر و نحوه استعمال آن آشنا می‌شود.
مرحله دوم، شک و تردید است که در این مرحله، فرد به مصرف مجدد ماده ترغیب می‌شود و ممکن است با میل خود مبارزه کند یا به آن پاسخ مثبت دهد.
مرحله سوم اعتیاد واقعی است که در این مرحله فرد دچار اعتیاد می‌شود و برای رسیدن به حالت سرخوشی، مجبور به مصرف مجدد است.
صمدی در ادامه گفت: موادی که تلورانس ایجاد می‌کنند، مصرف‌کننده را مجبور می‌سازند هر بار بر میزان مصرف خود بیافزاید.
مدیر مرکز مشاوره سبک زندگی اسلامی ایرانی دانشگاه علوم پزشکی مشهد بیان کرد: مقرر است در این سلسله کارگاه هایی تا پایان سال تحصیلی جهت دانشجویان ورودی جدید برگزار و انواع مواد مخدر و تاثیرات آن در ابعاد سلامت جسمی، روانی، اجتماعی و معنوی در سنین مختلف مورد بحث و تبادل نظر قرار گیرد و همچنین مشارکت دانشجویان، پژوهش در خصوص مواد مخدر به صورت فرایندی خاص و ارائه آن در کلاس های آموزشی توسط آنان انجام پذیرد.