دکتر علیرضا ابراهیم زاده مدیر امور فرهنگی دانشگاه علوم پزشکی مشهدگفت: مهمترین دغدغه ای که وجود دارد عدم ارتباط سازمانی و سازمان یافته بین اساتید با تفکر بسیجی و ایجاد رخوت و بی تفاوتی در بین اساتید بسیجی و نهایتا نا امیدی است که می تواند به آفت بزرگی برای این نهاد مقدس تبدیل شود.
به گزارش مفدا مشهد، دکتر علیرضا ابراهیم زاده مدیر امور فرهنگی دانشگاه علوم پزشکی مشهد و از اعضای هیئت علمی این دانشگاه در گفتگو با مفدا مشهد ضمن ارج نهادن به مقام شامخ شهید دکتر مصطفی چمران، روز ملی بسیج اساتید را به اساتید و اعضای هیئت علمی دانشگاهها تبریک گفت و در پاسخ به سوال خبرنگار مفدا تاریخچه تشکیل بسیج اساتید را تشریح نمود و اظهار داشت:
در واقع سابقه فعالیت سازمان بسیج اساتید به دوران دفاع مقدس برمی گردد، در آغاز به صورت تشکلهای خود جوش و به همت اعضای هیئت علمی دانشگاهها و اساتید متعهد و دوراندیش در سراسر کشور قدم به عرصه ظهور نهاد. این سازمان در بدو ظهور فعالیت خود را به طور مشترک با بسیج دانشجوئی، از طریق تشکیل هستههای خودجوش پی گرفته و در سال ۱۳۷۷ به دنبال برگزاری همایش بزرگداشت استاد شهید دکتر مصطفی چمران، در دانشگاه فردوسی مشهد به عنوان نهادهای فعال و ثمربخش، فعالیتهای جدی خود را رسماً آغاز نمود.
وی در ادامه مهمترین اهداف این نهاد انقلابی را تقویت و تعامل علمی و فکری در موضوعات تخصصی بین اساتید و دانشجویان در راستای تحقق جهاد علمی، تقویت بنیه علمی و اعتقادی و پرورش مهارت های فردی و اجتماعی دانشجویان، شناسایی و پرورش استعدادهای خلاق و هدایت نخبگان به سمت رفع نیازهای تخصصی و استعدادیابی و کمک به پرورش دانشجویان تحصیلات تکمیلی برای کسب قابلیت های علمی و معرفتی بعنوان پژوهشگران و اعضای هیات علمی دانشگاهها بر شمرد و تاکید کرد:ایجاد زمینه نقش آفرینی در ترویج علم و کمک به ارتقاء سطح آموزش علوم و فناوری در مراکز آموزشی،ارتقاء بصیرت و حقیقت جویی در بین دانشجویان و اعضای محترم هیئت علمی دانشگاهها واصلاح رابطه دانشجو – استاد منطبق با اخلاق و آموزه های اسلامی از دیگر اهداف این نهاد انقلابی است.
مدیر فرهنگی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در پاسخ به این سوال که مهمترین دغدغههای جنبش استادی کشور را برای دستیابی به دانشگاه اجتماعی و تمدن گرا در معماری ایران فردا را چگونه ارزیابی می کنید گفت:
شاید بتوان گفت مهمترین دغدغه ای که وجود دارد عدم ارتباط سازمانی و سازمان یافته بین اساتید با تفکر بسیجی و ایجاد رخوت و بی تفاوتی در بین اساتید بسیجی و نهایتا نا امیدی است که می تواند به آفت بزرگی برای این نهاد مقدس تبدیل شود.
وی در پاسخ به این سوال که با توجه به جلسات و گفت و گوهای راهبردی و روشنگرانۀ رهبر فرزانۀ انقلاب اسلامی با استادان و دانشجویان دانشگاهها، چه راهکارها و ابزارهای پیشنهادی را برای نیل به دانشگاه اجتماعی و تمدن گرا ارائه میدهید؟ اظهار داشت:
به نظر بنده ارتباط سازمانی موثر بین اعضای هیئت علمی ایثارگر و بسیجی در جهت نیل به اهداف، تشکیل ستادهای تخصصی درحوزه های مورد نیاز در جهت ارتباط موثر اساتید بسیجی با بدنه اجتماع و درخواست کمک و واگذاری رسالت های اجتماعی در جهت ارائه حل مشکلات جامعه سه راهکار موثر برای نیل به دانشگاه اجتماعی و تمدن گرا میتواند باشد.
دکتر ابراهیم زاده در پایان با اشاره به فرموده امام راحل(ره) که دانشگاه مبدأ تحولات است، مشخصه های دانشگاه در تراز انقلاب اسلامی را اینگونه تعریف نمود:
دانشگاه در تراز انقلاب اسلامی دانشگاه مقتدرانه در ارائه تفکرات سیاسی، اجتماعی و دینی باید باشد، دانشگاه بایستی ارائه دهنده تفکر و مسیر پویا و صحیح در زمینه های مختلف به جامعه و مدیران جامعه باشد
دانشگاه در تراز انقلاب اسلامی نباید متاثر از جناح ها و سلیقه های سیاسی خاص باشد و کمتر دستخوش و مقهور سایر سازمانها و ادارات باشد در صورتیکه سایر سازمانها لازم است از دانشگاه متاثر باشند.