ایتا دانشگاه     آی گپ دانشگاه     روبیکا دانشگاه
Cultural and student vice

User Rating: 0 / 5

Star InactiveStar InactiveStar InactiveStar InactiveStar Inactive

 

مسابقات مچ اندازی پسران خوابگاهی مشهد

مسابقات با ثبت نام ۱۶ دانشجوی پسر ، مسابقات در سه وزن منفی ۷۰ ، منفی ۸۵ و سنگین در تاریخ ۲۸ اردیبهشت در محل خوابگاه بوستان برگزار شد .

به گزارش مفدا مشهد، مسابقات مچ اندازی  پسران از ابتدای هفته گذشته به مناسبت هفته خوابگاه ها آغاز و ثبت نام از علاقه‌مندان جهت برگزاری مسابقات مچ اندازی انجام شد و مسابقات با ثبت نام ۱۶ دانشجوی پسر ، مسابقات در سه وزن منفی ۷۰ ، منفی ۸۵ و سنگین در تاریخ ۲۸ اردیبهشت در محل خوابگاه بوستان برگزار شد .

مسابقات از ساعت ۱۸:۳۰ شروع و در ساعت ۲۰ با شناختن نفرات اول هر وزن پایان یافت .برگزیدگان با غلبه بر رقبا  به عنوان اولی دست یافتند و جوایزی به آنها اهدا شد که اسامی آنان عبارتند از:
در وزن منفی ۷۰ : مهدی زارع
 در وزن منفی ۸۵ : عماد عظیمی 
و در سنگین وزن:  شماعیان 
گفتنی است داور مسابقات قاسم رباطی و سرپرست برگزاری مسابقات سید محمد حسین شماعیان رضوی بودند.

User Rating: 0 / 5

Star InactiveStar InactiveStar InactiveStar InactiveStar Inactive

 

شلوغی سلف

غلامی مقدم مدیر دانشجویی: آماری که از دستگاههای پوز در مدت زمان فعال بودن سلف در نوبت شب از ساعت ۱۸ الی ۲۱ دریافت شده است حاکی ازاین است که در دو ساعت اول ساعت فعالیت سلف ۵۰ درصد متقاضیان مراجعه و مابقی در یک ساعت آخر کاری برای دریافت غذا مراجعه نموده است.

به گزارش مفدا مشهد، باتوجه به شلوغی صف های دریافت غذا سلف سرویس مرکزی در ساعات پایانی کارمصاحبه ای با مهدی غلامی مقدم مدیر دانشجویی ترتیب دادیم و وی در این گفتگو به دلایل شلوغی های این روزهای سلف در نوبت دریافت وعده شام اشاره کرد.

غلامی مقدم در این گفتگو بیان کرد: آماری که از دستگاههای پوز در مدت زمان فعال بودن سلف در نوبت شب از ساعت ۱۸ الی ۲۱ دریافت شده است حاکی ازاین است که در دو ساعت اول ساعت فعالیت سلف ۵۰ درصد متقاضیان مراجعه و مابقی در یک ساعت آخر کاری برای دریافت غذا مراجعه نموده است.

 لازم به ذکر است که ۵۰ درصد باقی مانده در ساعت آخر کار سلف حدود ساعت ۲۰:۳۰ مراجعه نموده اند.

غلامی همچنین افزود: گزارشی که از دستگاه های پوز دریافت شده است در هر۶ ثانیه دستگاه پوز یک عدد فیش و ژتون تحویل می دهد و در حال حاضر ۶ عدد دستگاه پوز در سلف نصب می باشد و طبق گزارش هایی که از مراجعه همکاران و مدیران برای بررسی مدت زمان انتظار در صف تحویل غذا به دست آمده است ، متوسط زمان انتظار در صف ۷ دقیقه می باشد ولی با توجه به موقعیت فیزیکی دستگاههای پوز جهت ارتباط با شبکه و نزدیک آن با لاین توزیع غذا و رعایت فاصله اجتماعی در صف ها بعد از مدت کوتاهی این صف به خارج از سالن سلف امتداد می یابد.

مدیر دانشجویی در ادامه افزود: تعداد صف های تحویل و توزیع غذا در حال حاضر ۵ ردیف می باشد و افزودن به تعداد ردیف ها نیازمند افزایش تعداد نیروی انسانی است و همچنین فضای کافی و تجهیزات لازم برای افزودن خط تحویل غذا در شرایط فعلی مقدور نمی باشد و با توجه به محدودیت های جذب نیروی انسانی و گسترش فضای سلف صرفاً امکان وجود ۵ لاین فعال توزیع غذا وجود دارد.

غلامی مقدم در ادامه به یکی دیگر از دلایل صف های طولانی سلف در نوبت شام اشاره کرد و گفت: زمانی که دانشجو جهت دریافت غذا به متصدی لاین توزیع مراجعه می نماید، از آنجایی که در هر نوبت ۳ منوی اصلی و یک نیم پرس موجود می باشد متصدی خط ابتدا باید ژتون دانشجو را چک نماید و بر اساس نوع درخواست دانشجو غذای وی را تحویل دهد ، همچنین دریافت پک صبحانه نیز بر اساس سه منو و همچنین منوی هفتگی متفاوت می باشد و متصدی نیز باید ژتون صبحانه را چک نماید که این خود به زمان انتظار دانشجویان در لاین توزیع غذا می افزاید.

مدیر دانشجویی همچنین از افزایش تعداد متقاضیان غذای سلف در روزهای اخیر خبر داد و گفت: با توجه به افزایش هزینه های مواد غذایی و گران شدن غذاهای آماده در رستوران های سطح شهر سبب شده است دانشجویانی که تاکنون اقدام به دریافت کارت تغذیه ننموده اند و از خدمات سلف سرویس استفاده نمی کردند به لیست دانشجویان متقاضی دریافت غذا از سالن های غذاخوری دانشگاه اضافه شوند و همین افزایش آمار سبب تجمع و شلوغی سالن های غذاخوری به ویژه در ساعات پایانی کار سلف گردیده است.

وی همچنین اظهار کرد: پیشنهاداتی مبنی بر افزایش ساعت کاری سالن غذاخوری نیز توسط برخی از دانشجویان صورت گرفته است که در عمل این کار امکان پذیر نمی باشد و با توجه به محدودیت های مالی و ساعات کاری طولانی کارکنان سالن غذاخوری، افزایش ساعت کاری آنان بار مالی و فرسودگی شغلی برای کارکنان این مجموعه به همراه دارد. لذا از دانشجویان محترم خواستارم که با برنامه ریزی دقیق دریافت غذای خود را به ساعات پایانی کار سلف سرویس موکول نکنند تا بتوانند غذای خود را در زمان  مناسبتری و با تأخیر و انتظار کشیدن کمتری دریافت نمایند.

User Rating: 0 / 5

Star InactiveStar InactiveStar InactiveStar InactiveStar Inactive

 

غلامی ازدواج دانشجویی مشهد

امسال بیست و چهارمین دوره ازدواج های دانشجویی برگزار شد که تاکنون در این ۲۴ دوره بیش از ۵۰۰ هزار زوج دانشجو در سایت ازدواج دانشجویی ثبت نام کرده اند.

به گزارش مفدا مشهد، مهدی غلامی مقدم مدیر امور دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی مشهد حدود ۱۴ سال مسئول ستاد ازدواج دانشجویی در استان خراسان رضوی بوده است و در دو مقطع هم مسئولیت ستاد ازدواج دانشجویی کشور را به عهده داشته است، وی در سال ۹۲ و ۹۳ و همچنین سال ۹۸ و ۹۹ به عنوان دبیر ستاد ازدواج دانشجویی کشور در این حیطه خدمت گذار بوده است. از این رو باتوجه به فرارسیدن "هفته ملی جمعیت" خبرنگار مفدامشهد گفتگویی را با موضوع "اهمیت مقوله ازدواج دانشجویی و مزایا و معایب این نوع ازدواج" را با وی انجام داده است، که در ادامه می خوانید:

وی در ابتدا تعریفی از ازدواج دانشجویی ارائه داد گفت: ازدواج دانشجویی به ازدواجی گفته می‌شود که دانشجو در دوران دانشجویی ازدواج کند خواه همسرش دانشجو باشد یا نباشد که در بسیاری از ازدواج‌های دانشجویی هر دو نفر دانشجو نیستند به طوری که در یکسال با آماری که بدست آوردیم تنها ۱۸ درصد از ازدواج ها زوج هر دو دانشجو بودند.پس یک دانشجو چه خانم چه آقا که در دوران دانشجویی ازدواج بکند این ازدواج را ما ازدواج دانشجویی میگوییم ممکن است همسر فارغ التحصیل شده باشد یا اصلاً دانشجو نباشد و شغل آزاد داشته باشد بنابراین آمار ما با این مدل تعریف می شود

وی افزود: امسال بیست و چهارمین دوره ازدواج های دانشجویی برگزار شد که تاکنون در این ۲۴ دوره بیش از 600 هزار زوج دانشجو در سایت ازدواج دانشجویی ثبت نام کرده اند.امسال بیست و چهارمین دوره ازدواج های دانشجویی برگزار شد که تاکنون در این ۲۴ دوره بیش از ۵۰۰ هزار زوج دانشجو در سایت ازدواج دانشجویی ثبت نام کرده اند.

غلامی خاطر نشان کرد:  در مقطعی آمارهای ازدواج‌های دانشجویی به صورت بسیار جدی افزایش داشت و سال به سال افزایش پیدا می کرد و حتی در یکسال تا ۶۴ هزار  زوج هم در سایت ازدواج دانشجویی ثبت نام داشتیم، اما به تبع کاهش ازدواج ها در کل کشور، ازدواج‌های دانشجویی هم دچار تغییراتی شد و اگر اشتباه نکنم در سال‌های ۹۲ و ۹۳ کم کم افتی در تعداد ازدواج های دانشجوی اتفاق افتاد کما اینکه در جمعیت دانشجویان هم یک تغییراتی به وجود آمده است.

وی در ادامه ضمن ارائه گزارشی از موفقیت و تداوم زندگیهایی که با ازدواج دانشجویی شکل گرفته اند اظهار کرد: تقریباً از همان سالهای ابتدایی شکل گیری ستاد ازدواج دانشجویی، همه ساله آمار ازدواج دانشجویی و لیست شماره سریال عقدنامه و شماره ملی دانشجویانی که در ازدواج‌های دانشجویی دفترنهاد مقام معظم رهبری در دانشگاه،  شرکت می کردند به اداره ثبت ارسال می‌شد و میزان موفقیت و حتی میزان از هم گسیختگی آنها بررسی می شد

این آمار فوق العاده آمار امیدوار کننده ای بود و همین باعث میشد همکاران ما در ستاد ازدواج دانشجویی انگیزه بالایی برای ادامه کار و ترویج ازدواج دانشجویی، پیدا کنند. ما از اولین سال آغاز بکار ازدواج دانشجویی که تصور می‌کنم سال ۸۵ بود این آمار را که گرفتیم زیر یک درصد بود، الان به زیر شش درصد رسیده است.آخرین آماری که من اطلاع دارم از اداره ثبت گرفتیم و این قابل قیاس با کف جامعه نیست ما لااقل پنج برابر نسبت به ازدواج های کف جامعه موفق تر بودیم.

وی مهمترین دلیل این اختلاف را، ازدواج در سن مناسب برشمرد و تصریح کرد: دانشجویان در سنی ازدواج می کنند که بسیار سن مناسبی است، در سنین آغازین دهه سوم زندگی و شور و نشاط خاص آن سن، می تواند به موفقیت ازدواج دراین سنین کمک کند.

مهدی غلامی دومین عامل موفقیت ازدواج های دانشجویی را وجود بهره هوشی و آمادگی ذهنی دانشجویان به لحاظ آموزش پذیری که دارند برشمرد مهدی غلامی دومین عامل موفقیت ازدواج های دانشجویی را وجود بهره هوشی و آمادگی ذهنی دانشجویان به لحاظ آموزش پذیری که دارند برشمردو افزود: دانشجویان معمولا انتخاب های درستی انجام می دهند علیرغم اینکه می گویند انتخاب های دانشجویان احساسی است، چون دختر و پسر در کنار هم هستند و چشمشان به هم می‌افتد تجربه ما و آمارها نشان می دهد معمولاً دانشجویان مورد ازدواج خود را با دقت انتخاب می کنند.

وی از آموزش های ستاد ازدواج دانشجویی  به عنوان عامل سوم موفقیت ازدواج های دوران دانشجویی نام برد و خاطر نشان کرد: با توجه به  این که این قشر از جامعه آموزش پذیر هستند آموزش هایی که برای ایشان برگزار می شود به آنها کمک می کند که ازدواج موفق تری نسبت به سایر آحاد جامعه داشته باشند.

مسئول سابق ستاد ازدواج دانشجویی در خصوص فعالیت این ستاد با بیان اینکه سالهاست در کنار ستاد ازدواج دانشجویی مجموعه هایی مثل خشت اول و هم رسان در دانشگاه های مختلف کار همسان گزینی را برای دانشجویان انجام می‌دهند اظهار کرد: این ستاد آموزش های بسیار کلیدی قبل از ازدواج را برای دانشجویان مجرد برگزار می کند و به دانشجویان علاقه مند ازدواج در راستای چگونگی انتخاب برای زودتر رسیدن و آمادگی بیشتر برای ازدواج کمکهای خوبی ارائه می دهد.

چرا که قبل از اینکه یک دانشجو بخواهد ازدواج کند نیاز هست که یک سری آمادگی ها داشته باشد و باید این آمادگی ها را کسب کند این آموزش ها دارای  چند محور است که از عقل معاش گرفته تا مهارتهای مختلف و سلامت روان، همگی در این دوره ها آموزش داده می شود. و بعد از آن مجموعه هایی که کار همسان گزینی را انجام می دهند به دانشجویان کمک می کنند هم کفو خودشان را پیدا کنند.

وی همچنین تصریح کرد:  بعد از آن هم که دانشجویان ازدواج کردند ضمن اینکه تحت پوشش آموزش های متنوع و گسترده قرار می گیرند از طرح ملی همسفر تا بهشت استفاده می کنند که در این طرح، از کل کشور همه زوج ها سه روز در مشهد مقدس در بهترین هتل ها یک دوره زیارتی فرهنگی و آموزشی را میبینند و زندگیشان را با زیارت حرم مطهر امام رضا "علیه السلام"متبرک می کنند و بعد هم به شهرهایشان برمیگردند که دوره فوق العاده اثر بخش و اثر گذاری است که بازخوردهای فوق العاده خوبی گرفته ایم ، سالهاست این طرح  همسفر تا بهشت در حال انجام است و در این طرح زوج های مشهدی بعد از اینکه دوره آموزشی شان تمام میشود و برنامه حرم مطهر برگزار می شد به سفر شمال اعزام می‌شدند که البته در دوسال همه گیری کرونا سفر شمال و سفر مشهد تحت تاثیر قرار گرفت که امیدواریم هرچه زودتر مجدداً این سفرها از سر گرفته شود.

این مشاور با تجربه خانواده که سالها مسئول ستاد ازدواج دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی بوده است درباره شرایط دانشجویان متاهل علوم پزشکی که زمانهای زیادی را در بخش های بالینی و کارورزی می گذرانند اذعان کرد: راجع به دانشجویان علوم پزشکی چندتا نکته به ذهنم می رسد یکی اینکه جنس کار دانشجویان علوم پزشکی با بعضی از دانشگاه های دیگر متفاوت است و نکته ای که می تواند چالش برانگیز باشد این است که یک زوج نمی توانند دو شاهراه ارتباطی با هم داشته باشند هم رابطه همکاری داشته باشند و هم رابطه زن و شوهری!

 معمولاً  آنهایی که با هم همکار هستند چالش های این گونه ای باهم دارند که البته قابل مدیریت است، نکته بعدی اینکه ما در سالهای خیلی دور شاید حدود ده دوازده سال قبل یک پایش انجام دادیم که در این پایش وضعیت آموزشی ۱۲۸ دانشجوی رشته پزشکی را که ازدواج کرده بودند را بررسی کردیم و به این نتیجه رسیدیم  که این دانشجویان،در ترمهای اول و دوم بعد از ازدواج شان در مجموع یک نمره افت معدل داشتند ولی یکسال بعد از ازدواجشان،  میانگین یک و نیم تا دو نمره معدل شان اضافه شده بود یعنی بعد از گذشت دو ترم این افت معدل جبران شده بود. این بررسی و پژوهش را ما خودمان در دانشگاه علوم پزشکی مشهد انجام دادیم و مشخص شد دانشجویانی که ازدواج می‌کنند  می توانند به لحاظ درسی موفق تر بشوند به شرط اینکه انتخاب درست صورت بگیرد و خشت اول درست بنا نهاده شده باشد و شرایط دانشجویی، از طرف هر دو نفر درک شده باشد.دانشجویانی که ازدواج می‌کنند  می توانند به لحاظ درسی موفق تر بشوند به شرط اینکه انتخاب درست صورت بگیرد و خشت اول درست بنا نهاده شده باشد و شرایط دانشجویی، از طرف هر دو نفر درک شده باشد.

وی ادامه داد: نکته دیگری که در مورد دانشجویان رشته های مختلف دانشگاه علوم پزشکی میتوان به آن اشاره کرد این است که این دانشجویان به لحاظ شیفت های عصر و شب که ناگزیرند داشته باشند می‌تواند زمینه چالشی در زندگی مشترک به وجود آورد. که نیاز است  دقتی بشود قراردادها و پروتکل‌هایی در بین زن و شوهر و خانواده معین بشود که این معضل کمترین آسیب را برای زندگی مشترک شان داشته باشد.

وی در ادامه سخنانش به دانشجویانی که قصد ازدواج دارند توصیه کرد: به سایت ازدواج دانشجویی که از مهرماه و آبان ماه ثبت نام ها شروع می شود مراجعه کنند و از مزایای این طرح مخصوصاً طرح ملی همسفر تا بهشت استفاده بکنند همچنین خاطر نشان کرد: دانشجویانی که دنبال همسر مناسب هستند می توانند به مجموعه خشت اول نهاد در دانشگاه مراجعه کنند

و نرم افزاری را در آنجا نصب کنند و از طریق نرم افزار همکاران ما در خشت اول با آنها تماس میگیرند و به انتخاب همسر مناسب برای آنها کمک می کنند.

غلامی در پایان سخناننش به عنوان  آخرین نکته و بیان نکته کلیدی توصیه ای به دانشجویان و جوانان عزیز کرد و گفت: بنده به عنوان کسی که سال ها در ستاد ازدواج دانشجویی در حال خدمت گذاری بوده است خدمت دانشجویان می‌توانم بگویم که فرصت شور و نشاط جوانی را از دست ندهید. اولاً آمادگی ازدواج خود را بررسی کنید اگر آمادگی هایی را ندارید سعی کنید این آمادگی ها را کسب کنید چرا که همه این مهارتها اکتسابی و قابل دسترسی است.

وی از مهارتهای ارتباطی به عنوان یک نیاز بسیار جدی و پیش نیاز اساسی در تشکیل خانواده نام برد و افزود: در فضاها ی کلینیکی روانشناسی و مشاوره ای  بسیاری از مشکلاتی که زوج ها با آن مواجه هستند به خاطر نداشتن مهارت های ارتباطی است، بنابراین کسب این مهارت ها و آمادگی ها در دوران دانشجویی در کنار تحصیل بسیار راحت است ، منابع بسیار زیادی برای دسترسی دانشجویان در فضای مجازی وجود دارد، دانشجویان می توانند این مهارت های ده گانه زندگی را بررسی کنند منابع  ایرانی اسلامی نیز داریم که متناسب با فرهنگ ایرانی اسلامی ما است، می توانند از آنها استفاده کنند و خودشان را برای ازدواج آماده کنند و با آمادگی تصمیم به تشکیل زندگی مشترک بگیرند. نکته دوم اینکه با دقت در انتخاب اگر آن خشت اول درست نهاده شود اگر انتخاب درست شکل بگیرد در دوران دانشجویی بهترین فرصت برای تشکیل خانواده است چرا که در دوران دانشجویی توقعات بسیار پایین است، در این دوران شاخص های شخصیتی هنوز به طور کامل تثبیت نشده است و زمینه تغییر در دختر و پسر تا حدی فراهم است.دوران دانشجویی بهترین فرصت برای تشکیل خانواده است چرا که در دوران دانشجویی توقعات بسیار پایین است، در این دوران شاخص های شخصیتی هنوز به طور کامل تثبیت نشده است و زمینه تغییر در دختر و پسر تا حدی فراهم است.و این عدم تثبیت شخصیت بسیار شاخص مهمی می باشد چرا که  ما می بایست در زوج ها ایجاد سازگاری کنیم تا بلاخره با یکدیگر آمیخته شوند و در این زمینه هر چقدر سن بالاتر برود امکان آمیختگی کمتر میشود و در نتیجه سازگاری پایین تر می آید و چالش های زندگی بیشتر خواهد بود، هر چقدر که سن مناسب تر و در سنین شور جوانی و همین دوران دانشجویی این اتفاق بیفتد البته با پیش شرط هایی که عرض کردم موفقیت بیشتری در امر ازدواج حاصل خواهد شد.

وی در پایان با اشاره به حدیث معروف پیامبر ختمی مرتبت صلوات الله علیه که می فرمایند: هیچ بنایی نزد خداوند محبوبتر از بنای ازدواج نیست اظهار کرد: زوج هایی در زندگی مشترک احساس خوشبختی می کنند که زندگی مشترک را  حتی با دست خالی شروع کرده و خشت خشت این زندگی را با هم و در کنار هم بنا نهاده اند و به سرانجامی رسانده اند. در همین حدیث معروف هم حضرت رسول اکرم به کلمه "بنا" اشاره می فرمایند و منظور این است که زن و مرد با هم یک زندگی را باید بسازند و زندگی مشترک مانند بنا ساختنی است، در این صورت قدردان این بنای مشترک خواهند بود.

User Rating: 0 / 5

Star InactiveStar InactiveStar InactiveStar InactiveStar Inactive

مدیرکل امور دانشجویان شاهد و ایثاگر وزارت بهداشت:

طرح همیار آموزشی مدیریت امور شاهد و ایثارگران دانشگاه علوم پزشکی مشهد،  یک مدل آموزشی موفق قابل ارائه به سیستم های آموزش پزشکی می باشد

 به گزارش روابط عمومی مدیریت امور شاهد و ایثارگران دانشگاه علوم پزشکی مشهد، سه شنبه 27 اردیبهشت مدیرکل امور دانشجویان شاهد و ایثاگر وزارت بهداشت، از این مجموعه بازدید نمود. در این بازدید دکتر غلامعلی جاودان، ضمن دیدار با کارکنان آن مجموعه، به بیان مطالبی پیرامون اهمیت ارائه خدمات مورد نیاز دانشجویان شاهد و ایثارگر در زمینه های مختلف پرداخت. وی  با برشمردن اهمیت در دسترس بودن آمار و اطلاعات صحیح و بروز در مورد وضعیت تحصیلی و سایر شاخص های تاثیر گذار در برنامه ریزی تحصیلی دانشجویان شاهد و ایثارگر، بر ضرورت استفاده از فن آوری های اطلاعاتی و ارتباطی از قبیل سامانه های اداری و آماری در این زمینه تاکید نمود. دکتر جاودان با اشاره به اهمیت نقش مشاوره تحصیلی و روانشناسی به دانشجویان شاهد و ایثارگر، دلیل بسیاری از مشکلات دانشجویان از قبیل افت تحصیلی را عدم دریافت مشاوره تحصیلی موثر و مورد نیاز دانشجویان عنوان نمود. دکتر جاودان با استقبال از طرح همیار آموزشی که در دانشگاه مشهد اجرا گردیده است، پیشنهاد داد این دانشگاه راهبر پیاده سازی این طرح به عنوان یک مدل آموزشی موفق در سایر ستادهای شاهد و ایثارگر باشد. در همین رابطه وی آمادگی معاونت آموزشی وزارت بهداشت را جهت اجرای این طرح اعلام نمود.

مدیر امور شاهد و ایثارگران دانشگاه علوم پزشکی مشهد نیز، با قدردانی از تلاش و حمایت مجموعه اداره کل امور دانشجویان شاهد و ایثارگر و با  برشماری برخی تجربیات موفق دانشگاه علوم پزشکی مشهد به ویژه در زمینه موضوعات مرتبط با دانشجویان شاهد و ایثارگر، بر اهمیت تقویت جایگاه ستادهای شاهد در دانشگاه های علوم پزشکی کشور تاکید کرد.  دکتر هاشمی نژاد، در رابطه با تاکید مدیرکل امور دانشجویان شاهد و ایثاگر بر استفاده از سامانه های هوشمند در فرایندها و فعالیت های مربوطه، گزارشی از پیگیری این موضوع در دانشگاه علوم پزشکی مشهد ارائه نمود و افزود: تلاش داریم در سامانه آموزشی دانشگاه بخش ویژه ای برای دانشجویان شاهد و ایثارگر ایجاد گردد تا ضمن ارائه خدمات مورد نیاز دانشجویان، امکان تحلیل وضعیت آموزشی دانشجویان توسط کارشناسان جهت برنامه ریزی موثر آموزشی تحصیلی و همچنین ارائه آمار و اطلاعات در خصوص وضعیت تحصیلی دانشجویان به ستاد شاهد دانشگاه فراهم گردد.

وی در همین زمینه به طرح دانشگاه علوم پزشکی مشهد در مورد دانشجویان دارای شرایط حساس و برنامه ریزی و ارائه مشاوره تحصیلی به این قبیل دانشجویان اشاره نمود و افزود: با استفاده از تجربیات بدست آمده و بررسی مدل های مورد استفاده توسط سایر دانشگاه ها بویژه دانشگاه فردوسی مشهد، قصد داریم خدمات مشاوره مدیریت امور شاهد و ایثارگران دانشگاه را ارتقاء و هدفمند نماییم. در ادامه گزارش سایر فعالیت های مدیریت امور شاهد و ایثارگر دانشگاه علوم پزشکی مشهد از جمله طرح همیاران آموزشی، باشگاه نخبگان شاهد و ایثارگر و سازماندهی فعالیت های فرهنگی دانشجویان به مدیرکل امور دانشجویان شاهد و ایثاگر ارائه گردید.

 

 

User Rating: 0 / 5

Star InactiveStar InactiveStar InactiveStar InactiveStar Inactive

 

 

 

 مدیرکل امور دانشجویان شاهد و ایثاگر وزارت بهداشت، با رئیس دانشگاه علوم پزشکی مشهد دیدار نمود. در این دیدار دکتر غلامعلی جاودان، ضمن قدردانی از حمایت های دکتر کیانی از فعالیت های مدیریت امور شاهد و ایثارگران دانشگاه علوم پزشکی مشهد، گزارشی از برگزاری ششمین جشنواره آموزشی تحصیلی جایزه ملی ایثار و نیز اولین همایش تجلیل از اساتید مشاور دانشجویان شاهد و ایثارگر کشور ارائه نمود. دکتر جاودان با ابراز رضایت از طرح همیاران آموزشی که در دانشگاه علوم پزشکی مشهد اجرا گردیده است، پیشنهاد داد دانشگاه علوم پزشکی مشهد به عنوان دانشگاه پیشرو و راهبر، این طرح را به عنوان یک مدل آموزشی موفق به سایر ستاد های شاهد سطح کشور ارائه نماید.

رئیس دانشگاه علوم پزشکی مشهد نیز در این دیدار، با قدردانی از فعالیت های اداره کل امور دانشجویان شاهد و ایثارگر وزارت بهداشت، بر ضرورت برنامه ریزی موثر در رابطه با دانشجویان نخبه شاهد و ایثارگر دانشگاه های علوم پزشکی تاکید و پیشنهاد برگزاری تورهای علمی جهت این عزیزان را مطرح نمود. دکتر کیانی  ضمن اعلام آمادگی در زمینه انتقال تجربیات ستاد شاهد دانشگاه علوم پزشکی مشهد به سایر دانشگاه های علوم پزشکی، ابراز امیدواری نمود هم افزایی ستادهای شاهد، منجر به ارتقاء تحصیلی و فرهنگی دانشجویان شاهد و ایثارگر شود. وی همچنین آمادگی خود را برای میزبانی نشست سراسری مدیران شاهد و ایثارگر کشور اعلام نمود.

شایان ذکر است در این دیدار، دکتر هاشمی نژاد مدیر امور شاهد و ایثارگران دانشگاه علوم پزشکی مشهد، ضمن ارائه آمار و اطلاعاتی در خصوص فعالیتهای این مدیریت در رابطه با دانشجویان شاهد و ایثارگر، مطابی پیرامون طرح باشگاه نخبگان شاهد و ایثارگر دانشگاه و نیز نتایج حاصل از اجرای طرح همیاران آموزشی را ارائه نمود.